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1、中小学教师的专业标准上的差别，表现在： 专业部分，学科知识在小学阶段相对于中学作用小。

2、过程和手段更加重要，差异性，儿童观。

3、教学设计是小学教师迫切需要的部分从内容上看，小学教师有6个维度，中学教师只有4个维度。

4、从实质上看，对于小学教师而言，儿童活动。

5、过程很重要；二中学教师中，而中学教师，教育教学知识应该建立在学科基础上。

6、在我看来，中小学教师的一个区别就在于不同认知年龄的教育对象，小学老师面对着一群心智还不完全。

7、对社会不了解，天真无暇的孩子，二中学老师面对着一群已经开始有自己思想的孩子。

8、叛逆，什么是不对，什么是对的学生。

9、中学生们会主动学习，知识层面都要比小学生好的多，健全的多。

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